lunes, 30 de noviembre de 2015

T.I.C

-El Virus Troyano NetBus

  • Origen:
El virus troyano netbus fue creado en suecia en el año 1998 por Carl-Fredrik
NombreAutorAñoPaís de OrigenLenguaje
NetBusCarl-Fredrik Neikte1997Suecia (1998)Delphi
  • Efectos del virus NetBus:
El virus NetBus le permite al atacante conectarse remotamente al equipo infectado mediante la instalación de una herramienta sin el consentimiento del usuario. Una vez que el atacante accede al ordenador del usuario, los usos que puede hacer del mismo son variados, según las herramientas que utilice: enviar correos masivos, eliminar o modificar archivos, ejecución de archivos, reiniciar el equipo o usos más complejos como instalar aplicaciones para uso malicioso.
  • Forma de propagación:
La mayoría de infecciones con troyanos ocurren cuando se ejecuta un programa infectado con un troyano. Las formas mas comunes de infección son las siguientes:
  1. Descarga de programas de redes P2P. (Peer to Peer)
  2. Páginas web que contienen contenido ejecutable (por ejemplo controles ActiveX o aplicaciones Java).
  3. Exploits para aplicaciones no actualizadas (navegadores, reproductores multimedia, clientes de mensajería instantánea).
  4. Ingeniería social (por ejemplo un cracker manda directamente el troyano a la víctima a través de la mensajería instantánea).
  5. Archivos adjuntos en correos electrónicos y archivos enviados por mensajería instantánea.
  6. Conectar a su equipo un dispositivo externo infectado.
  7. Actualizar software de su equipo.
  8. No tener ningún tipo de software de protección.
  • Forma de desinfección:

Una de las principales características de los troyanos es que no son visibles para el usuario. Un troyano puede estar ejecutándose en un ordenador durante meses sin que el usuario lo perciba. Esto hace muy difícil su detección y eliminación de forma manual. Algunos patrones para identificarlos son: un programa desconocido se ejecuta al iniciar el ordenador, se crean o borran archivos de forma automática, el ordenador funciona más lento de lo normal, errores en el sistema operativo.

Para evitar que nuestro ordenador se infecte con uno de ellos es recomendable tener el firewall de windows activado y tener instalado algún programa antivirus que están diseñados para eliminar todo tipo de software malicioso, además de eliminarlos también previenen de nuevas infecciones actuando antes de que el sistema resulte infectado.

  • Cantidad de ordenadores infectados:
Según el último informe del Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) un 36,9% de ordenadores domésticos se encuentran infectados y que la mitad de los usuarios poseedores de dichos equipos no son conscientes de ello.
  • Curiosidad
El virus troyano recibe este nombre basado en la historia del caballo de Troya mencionada en la Odisea de Homero, ya que, como en la historia el virus se presenta al usuario como un programa beneficioso para el como si fuese el caballo de Troya.

Diego Carballido Álvarez
1ºC

jueves, 29 de octubre de 2015

Ejercicios TIC_3 Parte 2

Ejercicios:

1. Busca en internet la tabla del código ASCII y escribe en dicho código las siguientes palabras: mouse, Santome, ESO. ¿Cuntos bytes tiene cada una?¿Y cuantos bits?.
  • mouse: En código Binario: 01101101 01101111 01110101 01110011 01100101. En código ASCII: 109 111 117 115 101. Bytes: 5. Bits: 40
  •  Santome: Binario: 01010011 01100001 01101110 01110100 01101111 01101101 0110010. ASCII: 83 97 110 116 111 109 101. Bytes: 7. Bits: 53
  • ESO: Binario: 01000101 01010011 01001111. ASCII: 69 83 79. Bytes: 3. Bits: 24.
2.Si un CD-ROM tiene capacidad para 700 MB,¿De cuantos bytes dispone?
  • 700 x 1024 = 716800 KB, 716800 x 1024 = 734003200 B
3.Si el disco duro de un ordenador dispone de 80GB, ¿Cuantos CD-ROM de información caberían dentro del mismo?
  • 80GB x 1024 = 81920 MB, si un CD-ROM son 700MB en el disco duro caberán 81920/700= 117.028571429 CD-ROMS.
4.Busca la capacidad del ordenador que estas utilizando en GB y indica cuanto espacio tiene libre.
  • El ordenador que estoy usando ahora mismo tiene una capacidad de 74.5 GB, además de estos 74.5 GB tiene disponibles 62.8 GB.
5.Enumera los tres componentes de un sistema informático y indica en que consiste cada uno.
  • Hardware: Es el conjunto de los componentes físicos del ordenador, es decir todas aquellas partes que se puedan "tocar"
  • Software: Es el conjunto de los componentes lógicos del ordenador, son los programas que utiliza el ordenador para tratar información. Como por ejemplo los programas de control o el sistema operativo o también los programas de aplicación.
  • Usuario: Un sistema informático necesita de nuestra intervención para su organización y planificación de las tareas
6.¿Que es la CPU de un ordenador?¿De que dos componentes principales consta? ¿Cuales son los principales fabricantes de CPU.? Averigua que procesador tiene y su velocidad de procesamiento en Gz del ordenador que estas utilizando.
  • La CPU o procesador es el lugar del ordenador donde se llevan acabo todos las tareas que los programas ordenan cumplir.
  • Esta compuesto por dos partes principales:
  • La unidad aritmético lógica: Que es la que realiza todos los procesos.
  • La unidad de Control: Encargada de seleccionar las instrucciones que se deben ejecutar, proporcionar los datos necesarios a la unidad aritmético-lógica, y enviar señales de control a todos los dispositivos que intervengan en el proceso para que este se realice apropiadamente.
  • Los fabricantes conocidos de procesadores son Intel, ADM, IBM, Apple, Cyrix e motorola..

7.¿Qué diferencia existe entre la memoria RAM y la memoria ROM? Indica la memoria RAM que tiene el ordenador que estas utilizando.
  • La memoria R.A.M. es la memoria que contiene los programas que esta ejecutando el usuario en ese momento junto con los datos necesarios para que estos funcionen. Además es volátil, es decir, el contenido que hay en ella desaparece una vez se apaga el ordenador.
  • En cambio la memoria R.O.M. contiene los programas necesarios para que el ordenador pueda arrancar y funcionar además de detectar los dispositivos imprescindibles para su funcionamiento. Al contrario de la memoria R.A.M esta memoria es permanente, es decir, no se borra su contenido cuando se apaga el ordenador.
8.Si una memoria USB dispone de 4 GB de capacidad y tenemos fotografías digitales de 2 MB cada una, ¿Cuantas fotografías podríamos almacenar en dicha memoria?
  • 4 GB X 1024 = 4096 MB
  • 4096/2 = 2048 fotografías podríamos almacenar en dicha memoria USB.
9. Indica el nombre de los cuatro tipos de puertos que puedes encontrar en un ordenador, estableciendo que función pueden llevar a cabo cada uno de ellos.
  • Puertos de serie: Tradicionalmente utilizados para conectar ratones, teclados, etc...
  • Puertos en paralelo: Utilizados para la conexión de impresoras y escaners.
  • Puertos PS2:  Usados para la conexión de ratones y teclados, antes de que se generalizase el uso de los puertos USB.
  • Puertos USB: Tradicionales en los ordenadores Apple, su uso se fue extendiendo al pc, ahora la mayoría de periféricos usan puertos USB.
10.Clasifica los siguientes periféricos segundo sean de entrada, de salida o de entrada-salida: Monitor, escáner, modem ADSL, teclado, altavoz, micrófono, impresora, ratón.
  • Periféricos de entrada: escáner, teclado, micrófono, ratón.
  • Periféricos de salida: modem ADSL, altavoz, monitor.
  • Periféricos entrada-salida (bidireccionales): Impresora.
11.Busca en Internet fotografías de cada uno de los siguientes elementos:
      
      A. CPU Intel Dual Core                                                                        B. Memoria RAM









C. Memoria ROM-Bios                                                                                D. Tarjeta gráfica AGP

viernes, 9 de octubre de 2015

Ejercicios TIC_3

Ejercicios

1.Define las TIC. Escribe el nombre de 5 tecnologías que se            puedan considerar TIC.

  • Las TIC son el conjunto de técnicas y equipos informáticos que permiten comunicarse a distancia por vía electrónica.
  • Se consideran TIC a la telefonía móvil, a las redes de televisión, el propio Internet, los ordenadores, videoconsolas...
2.¿Cuales son las diferencias entre Internet y otros medios de transmisión de información tradicionales como la televisión en cuanto a nuestro rol como usuarios?
  • Al contrario que con la televisión con Internet el usuario es capaz de interactuar con el medio transmitir y buscar o recopilar solo la información que el desea o le interesa.
3.Coge información de Internet sobre el concepto de web 2.0.
  • El término Web 2.0 comprende aquellas sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.
4.¿Que es la  wikipedia?¿De donde proviene su nombre?¿Quien la realiza y corrige?¿Crees que los contenidos de la wikipedia son fiables?
  • La wikipedia es una enciclopedia libre, es decir, todos los ususarios son libres de consultar,publicar, o incluso modificiar información a su antojo, administrada por la fundación sin ánimo de lucro llamada wikimedia.
  • La palabra Wikipedia, nombre propio acuñado por Larry Sanger a principios de 2001, es la contracción de wiki, una tecnología para crear sitios web colaborativos, procedente a su vez de wikiwiki, 'rápido' en hawaiano, y encyclopedia, 'enciclopedia' en inglés.
  • Como mencioné anterior mente la redactan y corrigen los propios usuarios que visitan la wikipedia, es decir todo el mundo puede entrar y escribir lo que quiera pero esos textos se revisaran pasado el tiempo por los propios usuarios que busquen información relacionada con el texto en cuestión.
  • Los contenidos de la wikipedia pueden ser fiables y a la vez no, debes de ser tu el que debe de ser cuidadoso y comparar la informacion con otras fuentes.

5.¿Qué diferencia existe entre Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento? ¿Cuál es el principal obstáculo a superar con la “explosión” de las TIC para convertir la información en conocimiento útil?

  •  La sociedad de la información consiste en el intercambio de información mediante distintos medios de comunicación, mientras que la sociedad del conocimiento es cuando nosotros mismos somos capaces de aplicar dicha información.
  • El principal obstáculo es que hay tanta cantidad de información publicada al mismo tiempo, que nadie es capaz de consultar todos los medios a la vez. Un ejemplo de ello es que nadie puede ver todos los canales de televisión a la vez, o que puedas escuchar todas las emisoras de radio al mismo tiempo, etc.
6.¿Qué es la globalización? ¿Cómo han influido las TIC en dicho proceso?
  • Es un fenómeno social de intercambios de opiniones y culturas entre el mundo entero.
  • Las TIC han influido en que podemos ponernos en contacto con cualquier lugar del mundo con tan solo un clic, podemos ver lo que pasa en tiempo real en el resto del mundo, con lo cual han influido mucho porque gracias a ello podemos solidarizarnos con los demás.

7.Investiga en Internet y describe 5 ventajas y cinco inconvenientes del teletrabajo.
  • Ventajas: Puede realizarse en su propio domicilio o en el lugar que más le convenga, flexibilidad horaria, menor estrés, menos problemas de convivencia entre compañeros de trabajo y mayor autonomía.
  • Inconvenientes: Bajo rendimiento ya que no están supervisados, falta de ambiente laboral, el trabajador no está protegido ante accidentes laborales, puede limitar las posibilidades del ascenso profesional y un aumento de conflictos en el entorno familiar
8.¿Qué es eBay? ¿Qué quiere decir que un producto se puede pagar a través de Paypal?
  • eBay es el mayor centro de compra y venta por Internet, una pagina Web donde se reúnen compradores y vendedores de todo el mundo y pueden intercambiar prácticamente de todo.
  • PayPal es un pago rápido y seguro de pagar por Internet, sobre todo por eBay, paypal almacena su información financiera, protege de los fraudes líderes en el mercado, y puedes elegir la forma de pago cuenta bancaria tarjeta de crédito o tarjeta de débito siempre lo hace con mayor discreción. 
9.¿En qué consiste la llamada “fractura digital”?
  • La fractura digital hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellos países que tienen acceso a la sociedad de la información y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las tecnologías de la información y comunicación, como el ordenador, Móvil, banda ancha etc.
10.Ordena de mayor a menor las zonas del mundo según el porcentaje de población (mirando la tabla de datos de datos en los apuntes). A Continuación Ordenadas de mayor a menor porcentaje de usuarios de Internet. ¿Qué observas? 

  • [Por porcentaje de población]->Asia,África,Europa,Latinoamérica/caribe,Norteamérica,Oriente medio,Oceania/Australia.
  • [Porcentaje de Usuarios]->Norteamerica,Oceania/Australia,Europa,Latinoamérica/caribe,Oriente medio,Asia,África.
  • Se observa que no las zonas con mayor población tiene la mayor cantidad de usuarios sino que las zonas mas desarrolladas son las que poseen un mayor número de usuarios.
  • Accesibilidad Web para que todas las personas independientemente de sus limitaciones físicas puedan disfrutar de forma satisfactoria la información del Internet, que cada trabajo y hogar tengan un ordenador u otros medios de comunicación, ser aceptadas en todo el mundo la tecnología de la información y comunicación, no ser criticados por las desventajas que contengan.
11. Indica 5 medidas que se podrían tomar para disminuir la fractura digital.
  •  Dotar de ordenadores con acceso a internet al máximo número de personar o al menos intentar crear zonas en las cuáles puedes pagar un precio al entrar y una vez dentro poder usar un ordenador con acceso a internet para recopilar información o realizar algún tipo de trabajo.
  •  Política de accesibilidad.
  • Uso apropiado de las nuevas tecnologías.
  • El apoyo en el desarrollo y en el uso de Software Libre es fundamental para disminuir la fractura digital.
  • Que alumnos y profesores aprendan a utilizar los instrumentos adecuados que tienen los ordenadores.
12.Busca estadísticas de conexión a Internet en España (www.ine.es). ¿Qué porcentaje de la población utiliza Internet habitualmente?
  • Según el INE, el 61,9% de los hogares españoles dispone de conexión de banda ancha a Internet. Además, el 71,5% de los hogares con al menos un miembro de 16 a 74 años dispone de ordenador, mientras que por comunidades autónomas, el mayor número de ordenadores se encuentra en la Comunidad de Madrid (77,3%), Cataluña (75,7%) y País Vasco (74,8%). 
13.¿En qué consiste la “Voz sobre IP”? Descubre la diferencia de coste que existe entre una llamada a Australia con un teléfono fijo de Telefónica y una llamada a través de Skype.
  • Voz sobre Protocolo de Internet, también llamado Voz IP, VozIP, VoIP (por sus siglas en inglés), es un grupo de recursos que hacen posible que la señal de voz viaje a través de Internet empleando un protocolo IP (Protocolo de Internet)
  • El coste de la llamada a Australia es de 0,10€ (diez céntimos de euro) de establecimiento de llamada, más 0,072€/minuto (siete céntimos de euro) en cualquier horario llamando desde un fijo de movistar.
  • Tarifas por minuto para Skype To Go y desvío de llamadas para Australia (teléfonos fijos, Canberra y Sídney): €0,019 (cargo por conexión [CC] €0,049), teléfonos móviles de Australia: €0,168 (con CC €0,089).

14.Consigue imágenes de los siguientes ordenadores: Mark I, Eniac, el primer IBM PC, y el primer Apple Macintosh. Describe brevemente el aspecto de estos equipos, y opina sobre la facilidad/dificultad de su manejo. ¿Dónde piensas que se utilizaban estos equipos?
Mark 1
  •  La Mark I tenía 2.5 metros de alto y 17 metros de largo, pesaba 31500 kg, contenía 800 km de cable aproximadamente y tenía más de 3000000 de conexiones.

ENIAC
  • El ENIAC fue un ordenador electrónico digital con fines generales a gran escala. Fue en su época la máquina más grande del mundo, compuesto de unas 17468 tubos de vacío.

Apple Mactinosh
  •  Apple macintosh: Fue la primera en contar con una interfaz gráfica amigable con el usuario que además hizo realidad la posibilidad de imprimir en casa junto a la impresora LaserWrite y el software Aldus PageMake


  • IBM Personal Computer
    El IBM Personal Computer, conocido comúnmente como el IBM PC, es la versión original y el progenitor de la plataforma de hardware compatible IBM PC. Es el IBM modelo 5150, y fue introducido el 12 de agosto de 1981. Fue creado por un equipo de ingenieros y de diseñadores bajo la dirección de Don Stridge del IBM Entry Systems Division en Boca Ratón, Florida. 

    15.Completa la siguiente tabla sobre las Generaciones de Ordenadores:

    Número de Generación
    Años
    Característica principal
    Dimensiones (orden de magnitud)
    ¿Dónde se encuentran?
    se desarrolla 1940 y 1952
    los ordenadores funcionaban con valvula de vacio
    Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas. 6).- Su longitud era entre 18 a 20 metros.
    estaban en  el ambito cientifico / militar
    va desde 1952 al 1964
    se sustituye la valvula por un transistor
    Disminuye el tamaño físico de las computadoras aproximadamente en un 50%
    Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de
    almacenamiento de registros
    se dio entre 1964 y 1971
    se comienzan a utilizar circuitos integrados
    Disminuye de un 60 a un 70% el tamaño físico de las computadoras.
    se encuentran
    entre los mainframes y las estaciones de trabajo.
    se desarrolla entre 1971 y 1981
    se integro componentes electronicos
    se reduce de un 80 a un 90%
    se lanzó al mercado la primera computadora personal.
    16.Investiga la tecnología que empleaban los primeros ordenadores domésticos que se conectaban a Internet.   

    -La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados conceptos, pero una de sus invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las características de un ordenador moderno. Incluía una corriente o flujo de entrada, una memoria para guardar datos y una impresora para hacer permanente el registro.

    17.Busca estadísticas sobre la evolución del número de páginas web existentes y su evolución en los últimos 10 años.

    -Desde su inicio, las páginas webs han pasado por enormes cambios. Antes eran planas y solo tenían textos, más tarde empezaron a incorporar imágenes y finalmente se empezaron a introducir videos, animaciones…

    -El desarrollo de software y hardware han conseguido que Internet haya evolucionado a una velocidad descomunal.


     Diego Carballido Álvarez  1-BACH Grupo C. TIC 3.

lunes, 28 de septiembre de 2015